Muy bien. Pero antes de nada tienes que saber que para ello tendrás que recorrer un largo camino en el tiempo: ¡hasta la Antigüedad, los filósofos griegos y la numeración árabe! Una cronología que te permitirá darte cuenta mucho mejor de la espectacular evolución a través de los siglos.

Sobre todo, las matemáticas han influido en numerosos ámbitos de nuestra sociedad, empezando por el arte y la informática.

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¿Dónde inicia la historia de la matemática?

El pueblo de Egipto sería el primero en haber utilizado las matemáticas.

En el transcurso de las excavaciones realizadas en el siglo XIX se hallaron objetos matemáticos y escritos pedagógicos de incalculable valor para la enseñanza de las matemáticas, lo que demuestra su capacidad para resolver, sobre todo, ecuaciones y realizar intercambios (cálculo mental, multiplicación, división, resta, suma…).

Más tarde, en la época de Platón, Tales o Pitágoras (famosos autores de «el teorema de Pitágoras» «la teoría de las ideas» “Teorema de Tales”), se teoriza la aritmética.

La proximidad del álgebra se llevará a cabo en Alejandría (siglo IV A.C.)

Las matemáticas básicas vieron la luz con Euclides, Arquímedes de Siracusa o incluso, Apolonio de Perga.

Quienes dieron vida a la geometría euclidiana, el estudio del círculo, la mecánica estática o la fuerza de empuje de Arquímedes. Este último descubrimiento permitió la construcción de grandes barcos en la Antigüedad.

La trigonometría surge con Ptlomeo, Pappo e Hiparco: relación entre ángulos y distancias en los triángulos.

Después, las matemáticas viven un periodo de descuido, hasta la numeración árabe en el siglo XI. En el siglo XV, la aparición de la suma, tal y como la conocemos, con sus + y —, proviene de Jean Widmann Edmer.

El siglo XVII es la edad de oro de las matemáticas:

  • La atracción terrestre es descubierta cuando una manzana cae sobre la cabeza de Isaac Newton,
  • La geometría analítica de René Descartes,
  • El cálculo de probabilidades de Blaise Pascal,

El análisis infinitesimal de Newton.

Jeroglífico egipcio
Escritos conocidos desde la antigüedad.

Euler estudia las funciones en el siglo XVIII. Lagrange trabaja en las variaciones y en la mecánica de los fluidos. Pero, ¿qué ha ocurrido en los últimos dos siglos? La teoría de los números ha avanzado, en cuanto a la repartición de los números primos, aparece la electricidad y nuevas ciencias (topología, geometría diferencial o geometría algebraica)…

Podemos ver que desde los griegos a la actualidad, la matemática ha tenido grandes avances.

Las matemáticas en la vida cotidiana de los niños ejemplos

La aritmética y todas las áreas de la matemática, suelen ser un tanto complicadas de comprender durante la época de la niñez, pues es el periodo de tiempo, donde más nos cuesta entender, para qué nos sirve la información que estas contienen.

Durante todo el año escolar, y en toda su historia, temas como él álgebra, suele ser un dolor de cabeza para los alumnos, además a esto debemos sumarle que actualmente tenemos muchos dispositivos que nos permiten hacer el mismo cálculo, pero en menos tiempo.

Sin embargo, hacer resolución de ecuaciones de la aritmética o de temas un tanto más avanzados como el álgebra, nos ayuda a desarrollar habilidades individuales, pero además, más allá de eso, la matemática también nos ayuda a tener un conocimiento más profundo de la realidad y todo lo que nos rodea.

¿Crees que los métodos de análisis descubiertos a través de los siglos, solo él sirve a los adultos? Aquí te dejamos algunos ejemplos de cómo la matemática se usa a los pocos años de vida.

Juegos

Una de las mejores formas de ver cómo utilizan la matemática los niños, es ver los deportes de competición, (Futbol, tenis) para ver que tendrás que hacer empleo de los números para contar los puntos e incluso deberán hacer ecuaciones simples para saber que equipo es el ganador.

En el colegio

Todos, durante nuestra época del colegio, teníamos que hacer uso de números para saber el tiempo que tardaba en impartirse una materia o el descanso.

Cada año se hacen más importantes las matemáticas en la historia de la humanidad, así como los usos que le damos, entonces es muy importante que se empiece a dominar desde los pocos años de vida.

El vocabulario esencial de las matemáticas

Desde el periodo de Egipto hasta hoy, las mates han evolucionado al punto que hoy podemos hablar de: matemáticas aplicadas, métodos de resolución, tablas de multiplicación, bisectrices, simetría, perpendicular y paralela, teorema, física y química, cálculo, números relativos, factorización…

Un trabajo que, a propósito, a través de los años perdura para cada profesor, investigador y matemático del mundo.

Pero, para estudiar mates, es fundamental conocer el vocabulario matemático. Para aprobar la secundaria, el bachillerato o convertirse en científico, en ingeniero, en profesor, en investigador, o para el doctorado, te aconsejamos redactar un léxico completo de definiciones indispensables en mates:

Chica escribiendo en una pizarra.
Desde los egipcios, hasta la actualidad, ha existido el lenguaje matemático.
  • Ecuación,
  • Factor,
  • Producto,
  • Suma,
  • Término,
  • Teorema,
  • Diferencia,
  • Dividendo,
  • Cociente,
  • Numerador,
  • Triángulo,
  • Cuadrado,
  • Círculo,
  • Rectángulo…

Las explicaciones pueden ser muy básicas, por lo que habría que completarlo con definiciones más complicadas. Como las de los números decimales, la del círculo circunscrito, la del número complejo, la del producto escalar, la de la factorización, la del álgebra…

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Importancia de las matemáticas en la vida diaria ¿Cuáles fueron los primeros matemáticos?

La historia nos cuenta que los egipcios fueron los primeros en usarla, pero a través de los años aparasen algunos matemáticos. En trabajos de investigación y demostración de cada teoría, Pitágoras fue uno de los primeros matemáticos de la historia, ahora en la historia y evolución matemática, también encontramos a:

  1. Tales de Mileto.
  2. Arquímedes.
  3. Carl Friedrich Gaus.
  4. Euclides.
  5. René Descartes.
  6. Ptolomeo.
  7. Eratóstenes.
  8. Aryabhata.
  9. Omar Khayyám.
  10. Leonardo Pisano Bigollo.
  11. Pierre de Fermat (teorema de Fermat).
  12. Blaise Pascal.
  13. Apolonio de Perga.
  14. Isaac N.

Entre otros, que a través de los años y de la historia fueron dejando sus propios aportes escritos.

Las interacciones entre las matemáticas y la informática

Matemáticas e informática están íntimamente relacionadas. Con frecuencia, comparten el mismo vocabulario, análisis y la misma lógica.

En el seno de la educación, un estudiante adquiere numerosos conocimientos a lo largo de los ejercicios de matemáticas. Pero, ¿qué hacer con todo este saber en matemáticas después de terminar el bachillerato? Una ingeniería, ¿por qué no?, una carrera científica, en ciencias y tecnología, un doctorado, profesor de matemáticas…

Y, ¿por qué no dirigirse hacia la informática? Los primeros informáticos fueron matemáticos.

Diversos estudios permiten mezclar el mundo de las mates y el mundo de la informática, como un máster multimedia, un máster de gestión de empresas, o un máster en tratamiento de datos (gestión de datos y base de datos).

Las profesiones asociadas a estos dos ámbitos también son muy diversas: profesores, ingenieros, investigadores, directores de empresas, desarrolladores web, programadores…

Depende el área de la Informática que quieras, tendrás que tener un cierto nivel de conocimientos, así que empieza a dominar cada parte de la información que tienen las mates, con la asesoría de un profe particular, presente en el país, recuerda que la primera sesión es gratis.

El genio Albert Einstein

De una de las grandes figuras de las matemáticas a otra, hablamos de aquí en adelante, de la más conocida de entre ellas: Albert Einstein. Nació en 1879 en Alemania y murió en 1855 en Princeton (USA), Einstein es la figura científica conocida por excelencia.

Existe una leyenda en el ámbito de las mates y de la enseñanza superior: como muchos niños, era un mal alumno. Esto es falso. Fue un alumno muy bueno, pero, por el contrario, era bastante rebelde. Más adelante, durante sus estudios universitarios, haría prueba de una increíble autonomía para aprender la mecánica celeste y la física nuclear.

Es en 1905 cuando el matemático y científico se convierte en una persona célebre, con la famosa fórmula E=MC2 o la teoría de la relatividad. 

La teoría de la relatividad general surge en 1915, a partir de la Ley de Gravitación de Isaac Newton. Aquí, Einstein deja a un lado el concepto de fuerza de gravitación y explica que cada movimiento de un objeto es determinado por la configuración del espacio-tiempo. 1916 fue el año de las ondas gravitatorias.

Cada teoría ha cambiado nuestra visión del mundo, bien lejos, sin embargo, de simples conceptos, tales como el cálculo mental, la multiplicación, la geometría (ángulo, triángulo, rectángulo, círculo, simetría), los números relativos, el aprendizaje de la trigonometría, el álgebra, la geometría…

Qué son constantes y variables

En el lenguaje de las ciencias, la cantidades constantes y las variables son “lo que se trata de descubrir, predecir y/o explicar.”

Constante es un valor fijo, es decir, un número por si solo, o muchas veces, es una letra como A, B o C la cual representa un número fijo.

Por ejemplo, cada número, pues aquí, y en cualquier parte del mundo que este se mida, va a ser el mismo, es decir, si aquí en Costa Rica medimos dos unidades, estas van a ser la mimas dos unidades en la India, Grecia o cualquier parte del mundo.

Ecuaciones matemáticas junto a la frase "constantes y variables".
Una demostración del álgebra.

Variables, estas se denominan así, porque naturalmente, cuando se intenta medir o estudiar en el mundo real, sus características varían de una observación a otra.

Los “Matemáticos” varían según la experiencia o trabajos que hayan realizado, además de los temas que estudien, por esto suelen ser aplicado a las variables.

Uno de los campos en que vamos a encontrar muchas variables son las ciencias sociales, por lo que encontrar constantes, en esta área, suele ser extremadamente extraño.

Cinco mitos o ideas preconcebidas sobre la matemática

Seguro que eres de los que piensa que o te encantan las matemáticas o las odias. Esto puede deberse a los aburridos métodos usados a la hora de enseñar matemática desde edad temprana.

Como esta idea, existen otras ideas o mitos preconcebidos sobre la disciplina de la matemática. Veamos cuáles son.

No se puede ser brillante en matemáticas si no se tiene facilidad

Falso. Con el método de enseñanza correcto, cualquiera puede ser bueno.

No quiere decir que aquellos alumnos y alumnas que no entienden un ejercicio a la primera no puedan ser buenos en mates.

Las matemáticas no sirven para nada

Falso. Como ya vimos hasta los niños, las usan. Aquí, en Grecia o en la India, se utilizan en diferentes trabajaos o campos como la medicina, la ingeniería, el turismo, etc. y ¡por supuesto! En el día a día.

Los amantes de las mates son unos aburridos

Falso. Cierto es que las mates requieren mucho trabajo y constancia, pero eso no impide que se pueda disfrutar del tiempo libre y del ocio.

La matemática y el arte no tienen nada que ver

Falso. Existe más de una demostración maravillosa en donde ambas disciplinas se unen dando lugar a creaciones impresionantes.

Las chicas son peores en matemática

Falso. ¿Un ejemplo? Marie Curie, física y química polaca, fue la primera mujer en recibir el Premio Nobel de Química por el descubrimiento del radio y el polonio, y la única que ha recibido dos de estos galardones en su carrera como científica.

Muchos trabajos de matemática, solo requieren de tiempo, los métodos necesarios y también de una buena guía, así que no dudes en buscarla en Superprof.cr, recuerda que la primera clase es gratis.

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Saray

Amante de la música y los buenos ratos en familia, me gusta aprender y compartir mis conocimientos.