1ra clase gratis
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Catalina Ortega
- Tarifa por hora ₡2599
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Titulada de tecnico en educacion diferencial especializada en autismo , ayudo con realización de tareas
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Lugar de las clases
Acerca de Catalina Ortega
Soy Catalina de la Fuente, una profesional titulada en Técnico en Educación Diferencial con mención en Autismo, apasionada por la enseñanza y el apoyo a estudiantes con diversas necesidades educativas. Mi misión es crear un ambiente de aprendizaje donde cada estudiante se sienta valorado, comprendido y motivado a alcanzar su máximo potencial.
Con años de experiencia en el campo de la educación diferencial y un compromiso continuo con la formación profesional, me esfuerzo por mantenerme a la vanguardia de las mejores prácticas educativas. A través de métodos innovadores y personalizados, me aseguro de que cada lección sea accesible, dinámica y relevante para el desarrollo de mis estudiantes.
Mi enfoque pedagógico se basa en la empatía, el respeto y la adaptabilidad. Entiendo que cada estudiante es único, por lo que ajusto mis técnicas de enseñanza para satisfacer sus necesidades individuales. Utilizo una variedad de estrategias, desde el aprendizaje basado en proyectos hasta el uso de tecnología educativa, para garantizar que todos los estudiantes puedan participar activamente y desarrollar sus habilidades de manera integral.
Mi objetivo es no solo impartir conocimientos, sino también fomentar la confianza en sí mismos, la autonomía y el amor por el aprendizaje en mis estudiantes. Estoy aquí para guiarlos en su camino educativo, ofreciendo un apoyo constante y una comunicación abierta para que se sientan seguros y motivados en su proceso de aprendizaje.
Espero tener la oportunidad de trabajar juntos/as y ayudarlos/as a alcanzar sus metas académicas y personales.
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Acerca de la clase
- Primaria
- Escolar
- Preuniversitario
- +5
niveles :
Primaria
Escolar
Preuniversitario
Educacion tecnica superior
Escuela de adultos
Pregrado
Maestría
Educación preescolar
- Inglés
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Inglés
Español
Mi enfoque como profesora se centra en el aprendizaje activo y personalizado, buscando no solo impartir conocimientos, sino también inspirar a mis estudiantes a convertirse en aprendices autónomos y críticos. Valoro la diversidad en el aula y me esfuerzo por crear un ambiente inclusivo donde cada estudiante se sienta valorado y motivado para participar.
Técnicas y Métodos de Enseñanza:
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Utilizo esta metodología para que los estudiantes aprendan a través de la investigación y la resolución de problemas reales, fomentando habilidades como el pensamiento crítico, la colaboración y la creatividad.
Diferenciación: Adapto mis lecciones a las diversas necesidades de los estudiantes, proporcionando múltiples formas de acceso al contenido y opciones de evaluación para asegurar que todos puedan demostrar su comprensión.
Uso de Tecnología Educativa: Integro herramientas digitales y recursos en línea para enriquecer las lecciones, facilitando el aprendizaje interactivo y el acceso a una variedad de materiales de apoyo.
Evaluación Formativa: Realizo evaluaciones continuas a lo largo del curso para monitorear el progreso de los estudiantes y ajustar mi enseñanza según sea necesario.
Desarrollo Típico del Curso:
Inicio del Curso:
Introducción al contenido y objetivos del curso.
Evaluación diagnóstica para conocer el nivel y las necesidades de los estudiantes.
Establecimiento de expectativas y normas de clase.
Desarrollo de Contenidos:
Presentación de nuevos conceptos a través de lecciones interactivas, discusión en grupo y actividades prácticas.
Proyectos grupales e individuales que permiten a los estudiantes aplicar lo aprendido en situaciones reales o simuladas.
Clases expositivas combinadas con debates y análisis de casos para profundizar en temas clave.
Evaluación y Retroalimentación:
Evaluaciones periódicas para medir la comprensión del contenido.
Sesiones de retroalimentación donde los estudiantes reciben orientación sobre su progreso y áreas de mejora.
Reflexión sobre el aprendizaje al final de cada unidad o proyecto.
Cierre del Curso:
Revisión de los principales aprendizajes.
Evaluación final que sintetiza los conocimientos adquiridos.
Reflexión grupal sobre el proceso de aprendizaje y autoevaluación por parte de los estudiantes.
Especificaciones como Profesora:
Adaptabilidad: Soy flexible y capaz de modificar mi enfoque según las necesidades individuales y grupales, asegurándome de que cada estudiante tenga la oportunidad de aprender y crecer.
Empatía: Entiendo que cada estudiante tiene un ritmo y estilo de aprendizaje único, por lo que me esfuerzo por crear un ambiente en el que todos se sientan apoyados y valorados.
Compromiso: Estoy comprometida con el desarrollo profesional continuo, manteniéndome actualizada con las mejores prácticas educativas y nuevas investigaciones en mi campo.
Colaboración: Fomento un entorno de colaboración, tanto entre estudiantes como con otros profesores y profesionales, para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.
A Quién se Dirigen las Clases:
Nivel: Mis clases están dirigidas principalmente a estudiantes de educación básica, especialmente aquellos en la etapa inicial (prekínder a 1° año básico), aunque también tengo experiencia en el trabajo con estudiantes de niveles más avanzados.
Diploma: Están orientadas a estudiantes que requieren apoyo en su proceso de aprendizaje debido a necesidades educativas especiales, así como a aquellos interesados en obtener un diploma en educación diferencial.
Detalles: Las clases están diseñadas para ser inclusivas y accesibles, atendiendo a la diversidad de capacidades y estilos de aprendizaje presentes en el aula.
Este enfoque destaca tus habilidades como educadora y muestra cómo te adaptas a las necesidades de tus estudiantes, asegurando un aprendizaje efectivo y significativo.
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Precios
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