Margarita L - Profe de apoyo para personas con tdah - Bogotá
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Margarita L

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  • Apoyo para personas con TDAH
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Soy terapeuta ocupacional con 27 años de experiencia en el manejo de niños y adolescentes con necesidades educativas especiales

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Lugar de las clases

Acerca de Margarita L

Soy Terapeuta Ocupacional colombiana, egresada de la prestigiosa Universidad del Rosario, y cuento con una Maestría en Neuropsicología. A lo largo de mi trayectoria laboral, me he especializado en el acompañamiento integral de niños y adolescentes con necesidades educativas especiales (NEE). Mi práctica profesional fusiona los principios de la terapia ocupacional con las neurociencias. Esto me permite diseñar intervenciones personalizadas que no solo abordan las dificultades, sino que potencian las habilidades, capacidades e intereses individuales de cada usuario. Al comprender cómo funciona el cerebro en desarrollo, transformo el proceso terapéutico en un espacio motivador y significativo, facilitando la autonomía, la inclusión escolar y el bienestar emocional de los menores y sus familias en sus entornos cotidianos.

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Acerca de la clase

  • Todos los niveles
  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Mi práctica profesional se fundamenta en un enfoque neuropsicológico centrado en el desarrollo integral de niños y adolescentes. En lugar de limitarme a la identificación de dificultades, mi metodología de trabajo prioriza el descubrimiento y la potenciación de las habilidades, capacidades e intereses únicos de cada paciente. Entiendo que el cerebro en desarrollo es altamente plástico y responde de manera óptima cuando los procesos de intervención se alinean con lo que a los jóvenes realmente les motiva. A través de una evaluación neuropsicológica profunda, analizo las funciones cognitivas (como la atención, la memoria, las funciones ejecutivas y la regulación emocional) para diseñar estrategias personalizadas. Estas herramientas no solo fortalecen las áreas de oportunidad, sino que se apoyan en los talentos naturales del menor para construir una autoestima sólida, promover su autonomía y facilitar un aprendizaje significativo tanto en el entorno académico como en su vida diaria.

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