Ximena - Profe de liderazgo - Calera de Tango
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Ximena

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Ximena - Profe de liderazgo - Calera de Tango
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Ximena hace parte de los mejores profesores de Liderazgo. Perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente, ¡sus alumnos le adoran!

Acerca de Ximena

Soy Ximena Marín B., psicóloga organizacional titulada en la Pontificia Universidad Católica de Chile, con más de 30 años de trayectoria profesional en el desarrollo humano y organizacional. Me motiva profundamente acompañar a las personas en su crecimiento, impulsándolas a descubrir y desplegar su mejor versión.

A lo largo de mi carrera he liderado y participado en proyectos clave en diversas industrias —banca, aeronáutica, seguridad, sector social y consultorías— desempeñándome en roles ejecutivos, colaborando con equipos multidisciplinarios y acompañando a ejecutivos de primera línea y jefaturas intermedias en sus procesos de liderazgo y transformación.

He trabajado en profundidad en:
- Coaching ejecutivo
- Formación y desarrollo de líderes
- Evaluación y selección de personal
- Capacitación y gestión de comunicaciones internas
- Gestión de Recursos Humanos
- Planificación estratégica
- Desarrollo organizacional

Mi enfoque es cercano, estratégico y orientado a resultados, integrando experiencia, visión sistémica y una genuina vocación de servicio.

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Acerca de la clase

  • Escolar
  • Bachillerato
  • Preuniversitario
  • +8
  • niveles :

    Escolar

    Bachillerato

    Preuniversitario

    Educacion tecnica superior

    Escuela de adultos

    Pregrado

    Maestría

    Básico

    Intermedio

    Avanzado

    Para niños

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Mi enfoque es personalizado y adaptativo, centrado en las necesidades, objetivos y contexto de cada persona. Las sesiones pueden tener formato de coaching, mentoring o asesoría, según lo que sea más útil para el proceso. En cada encuentro, trabajaremos a través de la conversación reflexiva, el uso de herramientas prácticas y el establecimiento de metas claras y alcanzables. Puedo integrar elementos de la psicología organizacional, el desarrollo de habilidades blandas, y técnicas de gestión personal y profesional. El objetivo es generar un espacio seguro, constructivo y orientado a resultados, ya sea en el ámbito laboral, académico o personal.

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Precios

Tarifa /hr.

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Tarifas de los paquetes

  • 5h: ₡62958
  • 10h: ₡125915

En línea

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Esta primera clase gratis con Ximena, te permite conocerle, precisarle tus necesidades y planear las siguientes clases.

  • 30min

Precisiones

Es importante destacar que la primera sesión gratis (30 minutos) que ofrezco tiene el propósito de conocernos, acordar el foco del acompañamiento, alinear expectativas y coordinar horarios. Cualquier necesidad de acompañamiento fuera de este alcance o que requiera resolver una situación inmediata se debe agendar como una sesión normal (60 minutos) y pagarse como tal.

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  • ¿Por qué escoger el desarrollo personal como materia? ¿Cuándo te acercaste a él?

    Porque el desarrollo personal es la base de todo. Ninguna herramienta técnica funciona si no hay autoconocimiento, coherencia y propósito. Estudié Psicología con la convicción de ser agente de cambio positivo, y desde el inicio de mi carrera como psicóloga organizacional me enfoqué en acompañar a personas en ese proceso. He trabajado con líderes, profesionales y equipos en entornos desafiantes, y he visto cómo, cuando alguien se autolidera, se gestiona bien y evoluciona, todo mejora: la comunicación, las decisiones, el bienestar y el impacto que genera en otros.
  • ¿Puedes decirnos en qué consiste el desarrollo personal y cómo ayuda a largo plazo?

    Es aprender a liderarse a uno mismo. Implica observarse, cuestionar creencias y abrir nuevas posibilidades de crecimiento. Permite tomar decisiones con más claridad, enfrentar desafíos con más solidez y relacionarse desde un lugar más sano. A largo plazo, fortalece la autonomía, la confianza, la adaptabilidad y el sentido de dirección.
  • ¿Cómo ayuda al desarrollo de la confianza y seguridad personal?

    La confianza no se hereda ni se compra: se construye. El desarrollo personal entrega herramientas para mirarse con honestidad, hacer ajustes, reconocer avances y aprender de los errores. Todo eso refuerza la percepción de autoeficacia y permite sostenerse con seguridad, incluso en momentos inciertos o exigentes.
  • ¿Crees que los profesores pueden aprender de sus alumnos?

    Siempre. Escuchar sin juicio, observar con claridad y acompañar con respeto también transforma a quien enseña. Cada persona trae su historia, su estilo y su forma de ver el mundo. Esa diversidad obliga a adaptar, modular y no dar nada por hecho. La relación de aprendizaje es mutua y requiere verdadera humildad.
  • Cuéntanos a qué personalidades admiras, tanto en lo profesional como en lo personal.

    Admiro a quienes lideran con claridad, integridad y humanidad. En lo profesional, he trabajado junto a mujeres que integran con maestría el rigor, la emoción y la mirada sistémica. En lo personal, valoro a quienes viven con templanza y coherencia, incluso en condiciones difíciles. Muchas veces, los mejores referentes no son visibles, pero están cerca.
  • Háblanos sobre otros pasatiempos que tengas.

    Me conecta profundamente estar en la naturaleza. Disfruto cuidar mi huerto, cocinar para los míos y compartir conversaciones honestas. Son formas de estar presente, de bajar el ritmo y de reconectarme con lo esencial.
  • ¿A quién se dirigen tus clases?

    A personas que quieren evolucionar: en lo laboral, lo académico o lo personal. Trabajo con adultos -desde los 18 años en adelante- que buscan claridad, seguridad o nuevas herramientas. Puede ser alguien preparando una entrevista, redefiniendo su estilo de liderazgo o enfrentando una decisión importante. Cada proceso se adapta al momento vital que está viviendo.
  • Ser un superprof requiere un trabajo de adaptación. ¿Cuáles son los mejores consejos para que un alumno se adapte y podamos acompañarlo mejor?

    Lo más importante es llegar con disposición abierta, con ganas reales de mirar(se), cuestionar(se) y aprender. No se trata solo de conversar: se trata de avanzar. Yo me encargo de diseñar un camino ajustado a cada necesidad, pero el compromiso personal es clave. Esto es una invitación a hacerse cargo del proyecto más importante: uno mismo.
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