Probabilidad Bioestadística Econometría Modelos lineales generalizados Estadística Inferencial Diseño Experimental Series Temporales

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• ¿Qué te motiva a hacer lo que haces y por qué?

  Primero, hacer clases me entrega una libertad que no podría permitirme en otras actividades. Segundo, es posible enseñar de manera más simple conceptos complejos -en mi caso la mayoría de las clases de pre y postgrado- permitiendo que los alumnos desarrollen el deseo por aprender. Que no lo vean como un proceso complejo, sino divertido.

• ¿Quién te inspira a profundizar tu materia? ¿Tienes algún modelo a seguir? Cuéntanos el porqué.

  Más que una inspiración particular, han sido varias personas que he conocido dentro de mi vida. Profesores todos, por supuesto, que me contagiaron la pasión por el conocimiento.

• ¿Qué aporta tu profesión/materia a la sociedad?

  Soy Estadístico de profesión y tengo una maestría en Filosofía de las Ciencias. Sin la estadística difícilmente se puede vivir en la sociedad actual. Las políticas públicas se hacen sobre la base de estadísticas, y en general siempre que algo está científicamente validado, eso quiere decir que está estadísticamente validado.
  
  La filosofía por su lado nos invita al pensamiento crítico y a dudar de todo.

• ¿Una anécdota para contarnos de tus años como estudiante o de alguna de tus clases?

  Cuando tenía 18 años no sabía muy bien que estudiar. Y me inscribí a un preuniversitario. Ahí conocí a un profesor -no recuerdo su nombre- que me hizo ver mi habilidad para las matemáticas, pues hasta antes de eso no era consciente de mis capacidades.

• ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profesor o profesora?

  Me esfuerzo para que alumnos y alumnas tenga la curiosidad por aprender más.

• ¿Qué haces en tus tiempos libres?

  En mis tiempos libre juego futbol (aunque no bastante malo), leo, veo películas y comparto con mis cercanos.