Jonathan - Profe de montaje audiovisual - Tordera
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Jonathan - Profe de montaje audiovisual - Tordera

La persona más ideal entre los profes. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Jonathan organizará cuidadosamente tu primera clase de Montaje audiovisual.

Jonathan

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Jonathan - Profe de montaje audiovisual - Tordera
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  • Montaje audiovisual

Montador / Editor / Colorista de EDICIÓN DE VIDEO con 30 años de experiencia y 8 como formador da clases en línea de: BLACKMAGIC DAVINCI RESOLVE, ADOBE PREMIERE, APPLE FINAL CUT, IMOVIE, etc.

  • Montaje audiovisual

Lugar de las clases

Embajador

Este profesor/a sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente. Jonathan organizará con mucho cuidado tu primera clase de Montaje audiovisual.

Acerca de Jonathan

MI CUALIDAD MÁS DESTACABLE COMO FORMADOR: Aparte de la capacidad de adaptación y la pasión por la profesión, mi cualidad más destacable es que soy un profesional en activo que se dedica a la formación hace bastantes años. Además, los procesos de edición que os enseñaré, son procesos de postproducción reales, como por ejemplo "cómo se edita un videoclip?", o "cómo se edita una entrevista?", o "cómo se edita un making of", o "cómo se edita una actuación multicámara?", y dentro de esta formación no solo te enseñaré el proceso mecánico de la edición, sino que te explicaré cómo debería ser el proceso de grabación y cuáles serán las dificultades reales que tendrás, fruto de mi experiencia de tantas y tantas veces que se repiten año tras año y que en las escuelas no se habla de ellas, como por ejemplo, problemas de clips corruptos, problemas de sincronías entre varias cámaras, problemas de formatos, problemas de proporciones de aspecto, problemas de tasa de bits, problemas de pérdidas de clips, etc. etc. etc. Anímate a reunirte conmigo y nos centramos en tu caso concreto.

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Acerca de la clase

  • Todos los niveles
  • Español

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Español

Mi nombre es JONATAN y soy montador de video y realizador audiovisual con más de 30 años de experiencia y más de 6 años como profesor audiovisual, da clases online de edición en DaVinci Resolve, Premiere Pro, Final Cut Pro X, Lightworks, IP Edit, iMovie, KineMaster, Premiere Rush, Gopro Quick y otros softwares descatalogados. CLASES ADAPTADAS A CADA ALUMNO Y NIVEL, DESDE PRINCIPIANTE A NIVEL AVANZADO (puede ser desde una sesión de 3 h a un curso completo profesional de 300 h). METODOLOGÍA: - En un principio las formaciones son online, por lo tanto, son de ámbito territorial mundial. Salvo en los casos que se soliciten clases presenciales expresamente por parte del alumno (previo estudio de la programación y presupuesto, las clases presenciales podrían ser en todo el territorio español). - Primero hablaremos en una reunión online gratuita para que me expliques exactamente lo que necesitas aprender. - Pueden ser todos los casos de necesidad de formación, desde una persona ajena a la profesión a un profesional con mucha experiencia que necesita reciclarse. - En el siguiente paso, yo propondré un programa de formación, adaptado a la necesidad, me habrás transmitido, y el nivel de implicación para conseguir tus objetivos. - En el programa propondré unas horas de formación asíncrona (ejercicios que puedes realizar cuando te vaya bien y que, por lo tanto, no tienen coste alguno) y unas horas de formación sincronizada (horas de conexión online simultáneas del profesor con el alumno, que serán las horas remuneradas con coste para el alumno) - El programa vendrá acompañado de una propuesta económica, teniendo en cuenta siempre que te salga al mejor precio. - Dependiendo de la capacidad de trabajar de forma autónoma que tengas, podrás realizar parte de la formación con ejercicios y requerirás menos horas de formación sincronizada. - Los contenidos estarán adaptados a tu entorno audiovisual, es decir, si deseas aprender a editar con smartphone, el curso estará 100% dedicado a smartphone. - Los contenidos no deben ser únicamente de edición, pueden ser conceptuales o teóricos según la necesidad del alumno. Asimismo, podrán ser tanto del proceso de postproducción, como del proceso de preproducción (preparación) o producción (grabación) del audiovisual. A QUIÉN VAN DIRIGIDAS LAS FORMACIONES: - Las clases van dirigidas a todo tipo de alumno, sea cual sea su realidad, porque en la actualidad las necesidades de formación son muy dispares y constantes. - La implicación del alumno dependerá de su realidad sociocultural, asimismo, el presupuesto dependerá de los contenidos y objetivos a alcanzar. - Por ejemplo, puede ser un músico que desea aprender a grabar y editar sus conciertos para promociones posteriores - Puede ser un editor de una productora de cine o TV, que necesita unas pocas horas de adaptación, porque en su empresa han decidido pasar a DaVinci por razones comerciales. - Podría ser un artista que quiere editar pequeños Reels verticales de sus nuevas obras para difundirlas en la red. - Puede ser un profesor de secundaria que le han asignado un módulo de "cultura audiovisual" y que no tiene los conocimientos técnicos necesarios para impartir dicha asignatura. - Puede ser un alumno que ha finalizado su ciclo superior o su grado universitario y considera que debería dominar más en alguno de los software que ha aprendido durante su formación. - Podría ser un fotógrafo que ha empezado a grabar algunos clips durante sus sesiones de fotos y quiere crear pequeños clips de "making of". - Puede ser un operador de cámara sénior que quiere conocer las nuevas herramientas de postproducción para poder configurar correctamente el equipo de cámara (perfil logarítmico, HDR, High Frame Rate, Full frame, 8K, 5K, 4K, 2K, UltraHD, RAW, compresión interframe o intraframe, Proporción de píxeles, Aspect ratio, 4K Scope, 2K Scope, Gamut, Mp4, ProRes, XDCam, AVCHD, etc.). - Puede ser un youtuber que quiere mejorar la calidad de sus videos o que sus seguidores entiendan mejor el contenido sin realizar esfuerzos sobre-humanos. - Puede ser un aficionado al audiovisual que desea poder expresarse en el lenguaje audiovisual, o un papá/mamá que necesita editar y archivar los videos domésticos grabados con su teléfono. EJEMPLO DE PROGRAMA DE CLASE DE 2 h: - 10 min. Las clases habitualmente empiezan con un repaso de los ejercicios de la semana, resolviendo dudas que hayan surgido. - 10 min. Lo siguiente será un repaso de lo que aprendimos la pasada sesión. - 20 min. Explicación de nuevos contenidos, con presentaciones de Google Slides (fichas descargables, no hay que tomar apuntes) y ejemplos visuales de YouTube (siempre ejemplos actualizados y recientes). - 20 min. Realizando un ejercicio de forma colaborativa, simultáneamente profesor con alumno, hasta finalizarlo. - 40 min. En los que el alumno realiza un ejercicio sencillo mientras el profesor le asiste en cada paso y duda, pero esta vez lo finaliza el alumno. - 10 min. de evaluación y retroacción del ejercicio explicando todos y cada uno de los posibles errores y/o mejoras. - 10 minutos de explicación de los ejercicios asíncronos a realizar, si los hubiera. (puede darse el caso de que el programa no incluya formación asíncrona porque el alumno no desea "tener deberes"). MIS TÉCNICAS SON: - Mi principal técnica es centrarme mucho en entender cuáles son los objetivos del alumno y no hacerle perder ni un minuto de su tiempo. - Mucha flexibilidad, y capacidad de adaptación para reconducir la formación siempre que el alumno sufra alguna dificultad para alcanzar el objetivo. - Mi larga experiencia en el sector, habiendo trabajado en muchos entornos audiovisuales y en distintas épocas de la profesión, y todas mis grabaciones "entre bastidores" me ofrecen todas las herramientas y ejemplos prácticos reales que el alumno necesita. - Mi profesión es realizador audiovisual, y como tal, puedo entender a cada persona que desea formarse de forma práctica en alguna faceta de la profesión sin tener necesidad de adquirir farragosos conceptos teóricos que no va a necesitar en su futuro. - Mi experiencia de más de 6 años como profesor de formación profesional, formando a jóvenes de entre 18 y 26 años, me ha proporcionado los conocimientos pedagógicos necesarios para transmitir mis conocimientos de forma ordenada y dosificada, dependiendo de quien la recibe.

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Tarifas de los paquetes

  • 5h: ₡53289
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  • ¿Cuándo has comenzado a practicarlo?¿Cómo lo has descubierto?

    Empecé a los dos años de edad, era un niño de los que hacen anuncios de televisión, el de "Anda los Donuts!!!" y todos los productos que ouedas imaginar, "Pantera Rosa", "Bucaneros", "Bang Bang", "Danone", etc
  • ¿Qué artistas u obras te han marcado más profundamente?

    Sebastião Salgado sin duda, un día por los años 90 yo trabajaba de operador de cámara y fuimos a entrevistar a un fotógrafo que yo no conocía, y aquel hombre nos explicó cosas que me marcaron de por vida, se notaba que hablaba de corazón, después seguí sus pasos, fotografías y el documental "La Sal de la Tierra" hasta hoy día. No le idolatro, pero lo sigo con un profundo respeto y admiración.
  • ¿Cuales son las cualidades que consideras necesarias para poder tener éxito en este ámbito?

    En este ámbito no se tiene éxito, el éxito del que todo el mundo habla es puramente ego, satisfacer el ego puede ser la única recompensa que se puede tener si se busca el éxito del que todo el mundo habla. Para mí el éxito, mi éxito, se produce cada vez que me encuentro un ex-alumno y, años después, me agradece toda mi dedicación.
  • Danos un consejo que nos ayude a progresar y no perder las ganas de conseguir nuestro objetivo.

    Alejaros de todo lo decadente de la gente que trabaja mal, solo los que trabajan mal os dirán que hagáis como ellos, por que los buenos, los que trabajan bien, no os dirán que les imitéis, los escaqueados, los vagos, los jetas y los vividores, os dirán que hagáis lo mismo que ellos, para no quedar en evidencia. No os canséis de probar cosas, escuchad a los jóvenes que ven las cosas desde otro punto de vista y es el correcto, el del futuro.
  • Ayúdanos a comprender más tu pasión. Dinos qué te aporta o qué despierta en ti. ¿Tienes alguna otra que quieras compartir con nosotr@s?

    Mi pasión era el mundo audiovisual me hacía pensar que estaba haciendo lo correcto y que era muy útil para la sociedad, mi ego y mi poca madurez no me dejaba reflexionar sobre si realmente era útil lo que yo hacia para el entorno en el que vivía, pero al estar en la primera linea del mundo televisivo tantos años me produjo un conflicto ético muy grande, me dí cuenta que trabajaba para empresarios que sólo tenían como objetivo enriquecerse y llenar sus bolsillos sin tener en cuenta los beneficios que puede y debe aportar la comunicación (de masas), precisamente por que amo el mundo audiovisual fue por lo que me alejé de ese mundo de ambiciones, de corruptelas, de luchas de poder, de competiciones por las audiencias y toda la hostilidad de los medios, para pasar a dedicarme a todo aquello del mundo audiovisual que realmente sume al resto de la sociedad. Y sobre todo, hacer llegar la comunicación y con ella el conocimiento, a todos aquellos a los que siempre se les a arrebatado, negándoles el acceso al conocimiento y con ello a su propia libertad,
  • ¿Estás orgullos@ de los trabajos que has realizado hasta ahora?

    Estoy orgulloso de mi trabajo desde que soy profesor de audiovisual, desempeño mis funciones con orgullo y así lo traspaso a mi familia y amigos, pero me arrepiento mucho de haber formado parte del equipo de realización de programas de gran formato llamados de "entretenimiento" pero que realmente son de "enriquecimiento" como Crónicas Marcianas, Operación Triunfo, Tu cara me Suena, Hotel Glam, Splash, y todo tipo de basura televisiva y decadente, y me arrepiento muchísimo de haber ayudado a Javier Cárdenas a arrancar la realización del programa que hicimos para TVE (Hora Punta), todo un montaje que al final solo era para enriquecer a Javier Cárdenas, a costa del dinero público que debería ser utilizado para ayudar a los ciudadanos que lo necesitan.
  • ¿Alguna vez te ha impresionado la evolución que ha tenido un/a alumn@ o sus especiales capacidades?

    Cada dia me impresionan, la capacidad de aprendizaje de los jóvenes de hoy en dia es asombrosa, muchos profesionales de mi edad solo saber llevar la cámara y en cambio mis alumnos salen de la escuela que saben grabar, editar, fotografiar, crear efectos con after effects, retocar audio con Adobe Audition, y corregir el color con Davinci Resolve
  • ¡Ser un/a Superprof es todo un arte! ¿Cuál es tu secreto?

    El secreto es ser curioso, querer saber cuales son las novedades de casa equipo nuevo e imaginar como influirán en la sociedad, poder pre-ver lo inmediato siguiente y anticiparse a los hechos, "que no te pille el toro", y nunca dejar de estudiar, yo siempre estoy realizando, como mínimo 2 o 3 cursos online simultáneos, estudiar me relaja por que se que es lo mejor para todos, para mis alumnos y como consecuencia lo es para mi. Lo extraño es que existan profes que no estudian…
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