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Alexis
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Lic. En Biología y Química, maestro del nivel secundario, tanto del sector publico como privado, con experiencia en física educativa y matemática, con varios años en servicio. Mi intensión es que pue
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Lugar de las clases
Acerca de Alexis
Como docente, mi perfil profesional se basa en el compromiso con la enseñanza, la responsabilidad y el deseo de formar estudiantes capaces de comprender el mundo que los rodea. Mi objetivo no es solo transmitir conocimientos, sino también motivarlos a pensar, investigar y desarrollar habilidades que les permitan resolver problemas en su vida diaria. A través de la enseñanza de las ciencias, busco despertar la curiosidad, el pensamiento crítico y el interés por el aprendizaje. Mi preparación académica y mi experiencia me permiten orientar a los estudiantes de manera clara y dinámica, utilizando estrategias y actividades que faciliten la comprensión de los contenidos. De esta manera, mi labor como profesional está dirigida a contribuir a la formación de estudiantes responsables, reflexivos y preparados para enfrentar los retos del futuro.
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Acerca de la clase
- Todos los niveles
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
EJMPLO DE COMOM DOY CLASE
MI PROGRAMA
Asignatura: Física
Tema: Velocidad
Nivel: Secundario
Duración: 45 minutos
1. Objetivo de aprendizaje
Que los estudiantes comprendan qué es la velocidad y puedan calcularla usando distancia y tiempo.
2. Contenido
Concepto de velocidad.
Relación entre distancia, tiempo y velocidad.
Ejemplos de movimiento en la vida diaria.
3. Fórmula de la velocidad
v = \frac{d}{t}
d = distancia
t = tiempo
v = velocidad
4. Metodología
Explicación del docente.
Participación de los estudiantes.
Resolución de ejercicios.
5. Técnicas de enseñanza
Preguntas y respuestas.
Ejemplos prácticos.
Ejercicios en la pizarra.
6. Actividad en clase
El profesor presenta el siguiente problema:
Un estudiante recorre 100 metros en 20 segundos.
Los estudiantes deben calcular la velocidad.
Solución:
v = 100 ÷ 20
v = 5 m/s
7. Recursos didácticos
Pizarra
Marcador
Cuaderno
M
Calculadora
8. Evaluación
Preguntas orales.
Un ejercicio corto para resolver en el cuaderno.
Ejemplo de evaluación:
Un carro recorre 200 metros en 10 segundos.
¿Cuál es su velocidad?
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Precios
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Tarifas de los paquetes
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