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Carlos
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Graduado en Historia e Historia del Arte con Máster en Formación del Profesorado y con una larga trayectoria en la educación da clases totalmente personalizadas y adaptadas a todos los niveles.
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Lugar de las clases
Acerca de Carlos
Soy una persona comprometida, creativa y apasionada por la enseñanza. Cuento con formación sólida y experiencia en el ámbito educativo, lo que me ha permitido desarrollar habilidades para diseñar clases dinámicas, inclusivas y centradas en el aprendizaje significativo del alumnado. Me caracteriza la capacidad de adaptación, la empatía y el interés constante por seguir formándome y mejorando mi práctica docente. Creo firmemente en el poder transformador de la educación y en el acompañamiento cercano que ayuda a cada estudiante a descubrir su propio potencial.
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Acerca de la clase
- Primaria
- Escolar
- Bachillerato
- +3
niveles :
Primaria
Escolar
Bachillerato
Educacion tecnica superior
Educacion superior
Escuela de adultos
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Mi metodología de enseñanza se fundamenta en un enfoque activo, participativo y centrado en el estudiante, que combina estrategias didácticas innovadoras con un acompañamiento cercano y reflexivo. Busco que el aula sea un espacio seguro donde el alumnado pueda explorar, equivocarse, dialogar y construir aprendizajes significativos. 1. Aprendizaje activo y significativo: • Diseño actividades que parten de los conocimientos previos del grupo y los conectan con nuevos contenidos, promoviendo la reflexión crítica y la aplicación práctica. • Fomento el debate, el trabajo en equipo y el aprendizaje basado en proyectos para que cada estudiante se convierta en protagonista de su proceso formativo. 2. Metodologías variadas y adaptadas: • Alterno clases expositivas breves con dinámicas colaborativas, estudios de caso, resolución de problemas reales y recursos audiovisuales. • Utilizo estrategias diferenciadas según los ritmos y estilos de aprendizaje, asegurando la inclusión y la participación de todo el alumnado. Facilitar al alumnado a identificar fortalezas y áreas de mejora. 3. Uso pedagógico de la tecnología: • Integro herramientas digitales que potencian la interacción, la investigación autónoma y la creatividad. • Promuevo entornos virtuales de aprendizaje para extender la experiencia más allá del aula. 4. Dimensión humana y ética: • Concibo la enseñanza no solo como transmisión de contenidos, sino como una oportunidad para fomentar valores como la empatía, la cooperación y el pensamiento crítico. • Acompaño al alumnado en el desarrollo de habilidades socioemocionales, indispensables para su vida personal y profesional. En síntesis, mi metodología combina rigurosidad académica con cercanía pedagógica, creando experiencias de aprendizaje que empoderan al estudiante y favorecen su crecimiento integral.
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