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Carlos
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- Matemáticas
- Química
- Física y química
- Biología
- Química orgánica
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Doctor en Química y Ldo. en Farmacia imparte clases para niveles de ESO (todas las asignaturas) , Bachiller (ciencias) y Universitarios (biociencias)
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Lugar de las clases
Acerca de Carlos
- Profesor clases particulares y de apoyo del 2010-2012 (Matemáticas, Física y Química, Inglés...).
- PROFESOR AYUDANTE DE CLASES PRÁCTICAS (con carácter de contratado):
Cursos 2013/2014; 2014/2015 en Departamento de Química Orgánica, Facultad de Ciencias, Universidad de Córdoba. Asignaturas:
QUIMICA ORGANICA II, 2o curso del Grado de Química.
AMPLICACIÓN DE QUIMICA ORGANICA II , 3o curso del Grado de Química
Curso 2012/2013 en Departamento de Microbiología Agrícola, Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y de Montes, Universidad de Córdoba
Asignatura: MICROBIOLOGÍA INDUSTRIAL, 4o curso del Grado de Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural.
Acerca de la clase
- Primaria
- Escolar
- Bachillerato
- +4
niveles :
Primaria
Escolar
Bachillerato
Preuniversitario
Educacion tecnica superior
Escuela de adultos
Educacion superior
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Licenciado en Farmacia y Dr. en química, mis clases van dirigidas a alumnos de todos los niveles, desde primaria, ESO a universitarios. Los niveles primaria y ESO imparto todas las asignaturas, Bachiller y universitarios abarco aquellas asignaturas de mi ámbito de formación.
Siempre trataría que todo el alumnado participara en todas las actividades del aula con responsabilidad, siempre según la diversidad individual y contexto del aula, con respeto hacia los/as demás, organizando y desarrollando trabajos, expresando sus opiniones y escuchando las de sus compañeros/as. Se fomentará la intercomunicación de forma que, partiendo de posiciones diferentes ante una situación determinada, se elaboren unas conclusiones consensuadas. Esta metodología se podrá adaptar y variar en función de las necesidades de aprendizaje del alumnado.
Organizo las clases de forma que siempre empiezo por un repaso de lo más importante que se ha visto hasta el momento, siguiendo el orden de lo más sencillo a lo más complejo.
A principio de curso dedico una/s sesión/es para explicar y orientar acerca de las técnicas de estudio (“aprender a aprender”) que vamos a aplicar durante todas las sesiones de clase durante el curso, éstas incluyen “ideogramas”, “símbolos”, “códigos de colores”…
Cuando se me da la oportunidad de ejercer mi función como docente me propongo como norma propia y personal nunca aburrir al alumnado, no ser previsible, mantener la “llama de la curiosidad y la motivación” … Entre otras estrategias que aplico en este sentido serían:
o Cuando no tengo más remedio que emplear metodología meramente expositiva, siempre trato que no dure más allá de 15-20 minutos.
o Intercalar actividades diferentes y complementarias, de forma lógica, para tratar que las clases sean lo más dinámicas, participativas, horizontales y amenas posible.
o Ubicar los pupitres del alumnado de forma semicircular o semirectangular, siempre que sea posible, para fomentar la máxima participación.
Precios
Tarifa /hr.
- ₡5245
Tarifas de los paquetes
- 5h: ₡23601
- 10h: ₡44580
En línea
- ₡-10490/h
desplazamientos
- + ₡2
Precisiones
- Alumnado de primaria: 6 €/h
- Alumnado de ESO: 7 €/h
- Alumnado de bachiller: 8 €/h
- Alumnado universitario: 10 €/h
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