Dianna Pauta Martillo - Profe de programas informáticos - Barcelona
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Dianna Pauta Martillo - Profe de programas informáticos - Barcelona

La persona más ideal entre los profes. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Dianna Pauta Martillo organizará cuidadosamente tu primera clase de Programas informáticos.

Dianna Pauta Martillo

La persona más ideal entre los profes. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Dianna Pauta Martillo organizará cuidadosamente tu primera clase de Programas informáticos.

  • Tarifa /hr. ₡20651
  • Tiempo de respuesta 2h
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  • Programas informáticos

Clases de SPSS, R Studio, Stata, Minitab, JASP, Systat, Statgraphics, Maple, wxMaxima, Gretl, EViews, Jamovi | Ayuda con trabajos y análisis de datos

  • Programas informáticos

Lugar de las clases

Embajadora

Este profesor/a sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente. Dianna Pauta Martillo organizará con mucho cuidado tu primera clase de Programas informáticos.

Acerca de Dianna Pauta Martillo

¿Necesitas ayuda con SPSS, R Studio, Stata, Minitab, JASP, Systat, Statgraphics, Maple, wxMaxima, Gretl, EViews, Jamovi u otros programas estadísticos?

Soy profesora universitaria con más de 20 años de experiencia ayudando a estudiantes de grado, máster y escuelas de negocio a utilizar software estadístico para trabajos, prácticas y exámenes.

Trabajo con alumnos de distintas universidades (UCAM, ESERP, Antonio de Nebrija, UPC, UB, EAE Business School, ESADE, CEU San Pablo, UCV, UFV, Universidad Europea de Madrid, UNIR, URV, UNED, UDIMA, UAX, CUNEF, EU BUSINESS, DEUSTO, Universidad Camilo José Cela, Ramón Llull, Universidad de Navarra, UIC, UFPC, IE University, Pontificia Comillas, UCAV, VIU, Universidad Villanueva, Universidad Europea del Atlántico, ISDE, UPF-BSM, EDEM, Universidad Loyola Andalucía y otras universidades), lo que me permite adaptar las clases al nivel y exigencia de cada centro.

En mis clases nos centramos en aprender a usar el software de forma práctica: desde lo más básico hasta análisis más avanzados, interpretación de resultados y aplicación a casos reales.

Mi objetivo es que el estudiante entienda lo que hace y gane autonomía, no solo que “saque el ejercicio”.

Si necesitas avanzar rápido, resolver dudas concretas o preparar un trabajo, estaré encantada de ayudarte.

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Acerca de la clase

  • Educacion superior
  • Escuela de adultos
  • niveles :

    Educacion superior

    Escuela de adultos

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Modalidad de las clases

Clases online (Zoom, Meet, Discord, Webex, entre otros.) o presenciales en mi espacio, preparado para estudiar con comodidad.

Clases 100% en español
Horarios flexibles
Sesiones recomendadas de 1,5–2 horas
Posibilidad de clases en grupos reducidos

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Cómo trabajamos

- Uso práctico de software (SPSS, R Studio, Stata, Minitab, JASP, Systat, Statgraphics, Maple, wxMaxima, Gretl, EViews, Jamovi)
- Resolución de ejercicios, prácticas y trabajos
- Interpretación de resultados y análisis de datos
- Preparación de exámenes
- Apoyo en proyectos, TFG.

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Nivel de las clases

- Grado universitario
- Máster
- Escuelas de negocio

Trabajo adaptado al nivel y exigencia de cada universidad.

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Precios

Tarifa /hr.

  • ₡20651

Tarifas de los paquetes

  • 5h: ₡103256
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  • ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?

    Mi vocación es ser profesora. Esta vocación la descubrí desde que era una niña.
  • Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?

    De las matemáticas, me gusta la aritmética, el algebra, la geometría y el cálculo.

    De la estadística, me gusta la estadística descriptiva, la inferencial y la multivariada con datos transversales y/o longitudinales Y si nos apoyamos con el uso de software estadísticos resultaría más fascinante su estudio.
  • Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado)

    El modelo a seguir es la teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel que se basa en que el conocimiento verdadero sólo puede darse cuando los nuevos contenidos se conectan con los conocimientos que ya se tienen. Si estos no se conectan, simplemente sería un aprendizaje memorístico, donde la nueva información sería más volátil y fácil de olvidar.

    He seguido los pasos de mi padre, un profesor con vocación.
  • ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

    1.- Conocimientos sólidos/especialista en la materia.

    2.- Respetuoso

    3- Empático

    4.- Puntual

    5.- Innovador

    6.- Resolutivo
  • Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumn@.

    Durante toda la carrera universitaria, tuve profesores excelentes y no tan excelentes. Recuerdo uno en especial, era mi profesor de estadística, él tenía sólidos conocimientos en la materia pero, éste no llegaba al estudiante por su falta de pedagogía y humildad, por su nula comunicación con los estudiantes y una total desorganización en sus clases. Esto definitivamente me marcó y me di cuenta que yo no quería ser así (como profesora).
  • Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

    Al inicio sí, pero era porque no terminaba de adaptarme en la universidad. La vida universitaria es muy diferente a la colegial.
  • Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof)

    Jugar futbol, montar en bicicleta y estudiar.
  • ¿Qué hace de ti un/a Superprof?

    Mi vocación para la enseñanza.
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